·  Прежде всего обратите внимание на два дара, данные подростку от природы: любознательность и воображение.

·  Из любознательности и воображения развивается ум.

Больше творческих игр! Именно они развивают воображение.

·  Выяснив дарования подростка, нужно постараться направить его по этому пути (кружок, секция, студия и т. д.).

·  Если подростка ничего не интересует- развивайте его любознательность. Верьте- интерес появится.

·  Только развитие подростка- внутреннее обогащение, которое всегда поддерживает развитие, а значит внутреннюю тягу к чему-то.

Знайте: ранняя усталость от жизни может привести к трагедии.

И еще:

·  Помните: каждому подростку для развития нужна строго индивидуальная программа. Одному нужно для развития прыгать и скакать, другому- сидеть в уголке и вертеть кубик Рубик.

·  Не ждите от подростка совершенств, не данных ему природой. Не насилуйте! «Я не хочу рисовать!»- говорит сын. « Нет, ты пойдешь в изостудию»,- отвечает мама. Так не заразите ребенка искусством.

·  Внимательней и по-доброму всматривайтесь в своих детей, «прощупывайте поле интереса, того поля, которое рождает тысячи вопросов, их и сеять не нужно.

Если ваших детей интересуют вопросы: «Что?», «Где?», «Когда?»,- это растут люди энциклопедий, коллекций и кроссвордов.

Другой тип любознательности проявляется в вопросах «Почему? Отчего? Как это получается? Как это устроено?» Любознательность таких подростков проявляется в том, что они что-то ломают, разбивают. Ну что ж… Пусть так и будет.

·  Помните: любознательность подростка- самая дорогая, драгоценная вещь в вашем доме, берегите ее, не сломайте.

-   А детские «почему?» Не волнуйтесь! Наберитесь терпения, и в будущем вы будете потрясены «открытиями» ваших детей.

Очень важно в воспитании подростков, чтобы они понимали, что такое душа.

   Душа- это желания человека, чувства, вера, надежда, любовь. Потому-то душа часто болит, жаждет, хочет, страдает, принимается, радуется. У нее свои свойства: в чистой душе не появится низкое желание.

·  Нельзя прививать какое-то одно чувство в отдельности. Воспитывать можно только всю душу в целом.

Подростковый возраст (7-8 класс) очень трудный и крайне ранимый. Сделайте все возможное, чтобы дети доверяли вам, чтобы они выросли сердечными, умеющими сочувствовать. А для этого не надо быть равнодушными.

И последнее, каждый из родителей должен обязательно выработать свои правила, которых вы сами придерживайтесь. И успех гарантирован- вы переживете подростковый период. Но все же оставим общим во всех «своих» правилах слово люби. Где любовь, там благодарность, там волнение, там доверие.

Успеха вам, дорогие родители!