Первые месяцы обучения

 

        Начинаются школьные будни, и теперь главное для родителей не отвлекаться от ребенка, думая, что «все самое волнительное уже позади». Надо понимать, что период адаптации ребенка к школе может длиться не одну неделю, и даже месяц, и в это время ребенку особенно нужна поддержка семьи.

 

Сборы в школу

 

        В первое время у ребенка еще нет привычки собирать портфель и готовить каждый день домашние задания, поэтому родители должны помогать ему и ни в коем случае не ругать за отсутствие дисциплины. Родители должны помнить, что именно они должны подавать пример ребенку, он должен видеть, как собираются на работу папа и мама, как они готовят свои вещи к новому рабочему дню. Как правило, ребенок очень хочет соответствовать своей новой роли, у него есть мотивация к обучению, и легкие наставления наряду с незаметным приучением его к новому распорядку жизни следует взять на себя родителям.

 

     Домашние задания

 

        В первый месяц обучения все домашние задания родители вполне могут выполнять вместе с ребенком, постепенно передавая ему инициативу в этом вопросе. Желательно, чтобы за уроки ребенок принимался ежедневно в одно и то же время. Естественно, родителям необходимо организовать рабочее пространство для ребенка - ему необходим свой стол, настольная лампа, книжная полка. На столе не должно быть ничего лишнего – только то, что нужно для приготовления уроков. Свет должен падать слева.

 

        Не нужно заставлять ребенка делать домашнее задание сначала на черновике, пусть он приучается делать все хорошо сразу. Одной из главных задач родителей является также приучение ребенка к старательному и неторопливому выполнению уроков. При правильном подходе родителей у ребенка вырабатываются навыки самостоятельного мышления, умение себя контролировать, воспитывается ответственное отношение к своим новым обязанностям.

 

        Первые отметки

 

        Родителям не стоит ожидать и требовать от ребенка только хороших и отличных отметок. Учителя первых классов стараются не ставить двоек своим ученикам, чтобы не обескуражить его с самого начала, но даже если ребенок получил плохую отметку, нельзя ругать его и упрекать в несообразительности и неряшливости. Необходимо просто объяснить ребенку, что в его ошибках нет ничего страшного, главное – усвоить, в чем он был не прав, и стараться помнить об этом в будущем.

 

        Родителям нужно внушить ребенку уверенность в его возможностях, и похвалить его в случае получения им хороших отметок.

 

        Поддержка семьи

 

        Итак, родители должны помогать ребенку - приучать его к новому режиму дня, объяснять, как ведутся тетради и как выполняются домашние задания. Но кроме этого родителям необходимо помнить, что школа – это целый мир, и их поддержка и помощь необходимы ребенку еще и в объяснении правил поведения в школе и разборе различных школьных ситуаций. У многих детей в первые месяцы обучения возможны эмоциональные спады: им надоедает рано вставать, сидеть на уроках, готовить домашние задания. Родители должны проявить максимальную изобретательность, чтобы поддержать мотивацию к обучению. Ведь первые трудности учат ребенка учиться, поэтому важно спокойно и уверенно их преодолевать.

 

        Когда ребенок чувствует помощь и поддержку семьи, у него формируется ответственное отношение к учебе, обязательность и живой интерес к школьным занятиям.